Силабуси (магістри, спеціальності 174)

В таблиці нижче подано силабуси нормативних дисциплін на 2024-2025 навчальний рік для студентів магістратури приладобудівного факультету спеціальності 174 “Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка” наведено посилання на методичне забезпечення відповідних дисциплін:

Назва освітнього компонентуСилабусМетод. забезпечення
Виконання магістерської дисертаціїперейти
Інтелектуальна власність та патентознавствоперейти
Інтелектуальні та інформаційні системи перейти
Комп’ютерний зір завантажити
Математичне моделювання процесів і систем завантажитиперейти
Надійність і діагностика приладів і систем завантажитиMoodle
Наукова робота за темою магістерської дисертаціїпосібник 1, посібник 2
Основи інженерії та технології сталого розвиткупосібник,
конспект лекцій
Основи наукових дослідженьзавантажити
Практичний курс з іншомовного ділового спілкування
Робототехніка та інтелектуальні системизавантажити
Розробка стартап-проектів перейти
Сучасна теорія управління завантажитипосібник
Цифрова обробка сигналів та зображеньзавантажитипосібник
Практики
Практикаперейти

В таблиці нижче подано силабуси нормативних дисциплін на 2023-2024 навчальний рік для студентів магістратури приладобудівного факультету спеціальностей 174 “Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка” та 151 “Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології”, наведено посилання на методичне забезпечення відповідних дисциплін:

Назва освітнього компонентуСилабусМетод. забезпечення
Виконання магістерської дисертаціїперейти
Інтелектуальна власність та патентознавствоперейти
Інтелектуальні та інформаційні системи перейти
Математичне моделювання процесів і систем завантажитиперейти
Наукова робота за темою магістерської дисертаціїпосібник 1, посібник 2
Основи інженерії та технології сталого розвиткупосібник,
конспект лекцій
Основи наукових дослідженьзавантажити
Практичний курс з іншомовного ділового спілкування
Робототехніка та інтелектуальні системизавантажити
Розробка стартап-проектів перейти
Сучасна теорія управління
Практики
Практикаперейти

Силабуси дисциплін на 2022-2023 навчального року для студентів магістратури приладобудівного факультету спеціальності 151 “Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології” – перейти

День першокурсника, 2024

Свято “День першокурсника” заплановано на 30 серпня 2024 року у змішаному режимі (передбачається трансляція заходу).

Деталі заходу (місце проведення зустрічі та посилання на трансляцію) будуть надалі ближче до дати проведення.

Запланована програма заходу:

  • о 15:00 пройде  зустріч з адміністрацією факультету. 
  • о 18:00 (ауд. 1-201) – культурно-патріотичні заходи до Дня першокурсника (м. Київ, вул. Політехнічна, сквер імені Олени Теліги, поряд з 12-м корпусом)

Під час зустрічей буде надаватись вся необхідна інформація щодо формату навчання в 1му семестрі, будуть висвітлені всі актуальні питання та дані відповіді на питання студентів.

Заняття починаються з 2 вересня за розкладом, що оприлюднено на https://schedule.kpi.ua/

Неформальна / інформальна освіта

Студенти приладобудівного університету мають можливість врахувати, як частину індивідуального навчального плану, результати, які вони отримали у неформальній та інформальній освіті.

Неформальна освіта – це освіта, яка здобувається, як правило, за освітніми програмами та не передбачає присудження визнаних державою освітніх кваліфікацій за рівнями освіти, але може завершуватися присвоєнням професійних та/або присудженням часткових освітніх кваліфікацій. До неформальної освіти відносяться: професійні курси/тренінги, громадянська освіта, онлайн освіта, професійні стажування тощо.

Інформальна освіта (самоосвіта) – це освіта, яка передбачає самоорганізоване здобуття особою певних компетентностей, зокрема під час повсякденної діяльності, пов’язаної з професійною, громадською або іншою діяльністю, родиною чи дозвіллям

Порядок визнання та валідації в КПІ ім. Ігоря Сікорського результатів, отриманих у неформальній та інформальній освіті визначається «Положенням про визнання в КПІ ім. Ігоря Сікорського результатів навчання, набутих у неформальній / інформальній освіті», затвердженим наказом НОН/157/2023 від 09.05.2023 року.

Визнання результатів навчання

Дозволяється для освітніх компонентів, які входять до навчального плану за яким навчається здобувач (далі – НП). Процедура валідації проводиться, як правило, до початку семестру, у якому згідно з НП передбачено опанування відповідного освітнього компонента.

Визнання результатів навчання, набутих у неформальній/інформальній освіті розповсюджується як на нормативні, так і на вибіркові навчальні дисципліни / освітні компоненти НП, за виключенням освітнього компонента з підготовки кваліфікаційної роботи.

Обов’язковою умовою визнання результатів неформального/інформального навчання в рамках вибіркової компоненти освітньої програми є відповідність цих результатів навчання рівню освіти, на якому реалізується освітня програма.

Зарахована може бути як навчальна дисципліна повністю, так і її складові (освітні компоненти, змістовні модулі, окремі теми).

Університет може визнати результати навчання, здобуті у неформальній/інформальній освіті, в обсязі, що не перевищує 25% від загального обсягу освітньої програми здобувача.

Валідація результатів навчання

Для визнання результатів результатів навчання, набутих у неформальній / інформальній освіті, здобувач вищої освіти звертається із заявою на ім’я декана факультету. До заяви додається декларація, в якій наводиться інформація про:

  • суб’єкт, який здійснював неформальне навчання або з яким пов’язана професійна, громадська або інша діяльність (за наявності), під час якої здобувались відповідні результати навчання;
  • попереднє навчання та досвід діяльності, під час яких здобувались результати неформального/інформального навчання, зокрема, періоди неформального/інформального навчання та/або відповідної діяльності (за наявності);
  • перелік додаткових документів, що надаються для підтвердження інформації про неформальне/інформальне навчання (за наявності).

Консультативну допомогу здобувачу щодо заповнення декларацій, зокрема, щодо опису результатів неформального / інформального навчання для їх подальшого співставлення з результатами, передбаченими відповідною освітньою програмою, нададуть викладач, який веде дисципліну (лектор), куратор академічної групи здобувача або науковий керівник.
В разі наявності в силабусі (робочій програмі навчальної дисципліни / освітнього компонента) рекомендацій щодо можливості проходження визначеного онлайн курсу чи іншого елементу неформальної освіти, додаткова валідація результатів неформального навчання непотрібна.
Семестровий та поточний контролі з відповідної дисципліни оцінюється науково-педагогічним працівником (викладачем) відповідно до рейтингової системи оцінювання результатів навчання та політики навчальної дисципліни.

Перелік платформ, які приладобудівний факультет рекомендує для неформальної освіти

Про організацію та проведення освітнього процесу в осінньому семестрі 24/25 н.р.

Відповідно до Наказу №НОД/540/24 від 19.07.2024, рішень Вченої ради університету від 24 червня 2024 року (протокол №6) та Адміністративної ради університету від 30 травня 2024 року, з метою забезпечення якісної фахової практичної підготовки здобувачів вищої освіти: з 01 вересня 2024 року освітній процес розпочнеться у змішаному режимі зі здійсненням в очному режимі практичної підготовки (окремих видів занять, а також практик) у відповідності до наявної кількості місць в укриттях.

Перелік освітніх компонент, за якими окремі види занять будуть здійснюватися в очному режимі – перейти

  • після 14 серпня 2024 року – публікація розкладу занять.
  • після 16 серпня 2024 року – публікація графіка поселення.
Детальніше